Con motivo del X Aniversario de Bachillerato de Investigación (2008, fue su implantación en el Infanta Elena) se reunieron más de 150 alumnos de varias promociones incluidos los que este año cursan 2º de Bachillerato. Acudieron al evento unos 30 profesores ( tanto los que ejercen actualmente, como otros que ya no están en el centro), representantes del Ampa (Presidenta y Ex-presidenta) así como distintos miembros de los equipos directivos actuales y los que desempeñaban el cargo cuando se implanto este programa en nuestro centro.

Entre los días 8 y 12 de abril tuvo lugar una nueva edición de la semana cultural del IES Infanta Elena. En esos días previos a las vacaciones de semana santa se dieron cita en nuestro centro distintas actividades desarrolladas por los departamentos y charlas para fomentar la solidaridad y el compromiso social de nuestros alumnos.

En la galería fotográfica se pueden observar las imágenes captadas de las actividades que se realizaron y la gran implicación de profesores y alumnos en las mismas.

Alumnos de 1º y 2º de ESO del IES Infanta Elena han participado en la actividad “Jumilla, Memoria de un pueblo” realizada para la semana cultural del centro por el departamento de Geografía e Historia. Para ello, han ido realizando durante las últimas semanas entrevistas a sus abuelos preguntándoles sobre cómo era su vida durante su infancia, las diferencias con la actualidad o las relaciones con sus padres, entre otras cuestiones.

El profesor Ginés P. Toral ha sido elegido ganador en el III Concurso Educando, organizado por Red Educa, y en el cual ya fue elegido ganador en la pasada edición.

Para este concurso en el que participan profesores y opositores de toda España, se debe redactar un artículo que verse sobre cualquier temática relacionada con la educación, valorándose sobre todo que sea innovador, que haya poca información sobre el tema y que sera relevante para la comunidad docente en general.

Este año, Ginés P. ha elegido como temática la aplicación de los Blogs como recurso para la enseñanza digital, que se muestra la importancia de recuperar esta potente herramienta desde otro punto de vista. En el mismo se muestra además un ejemplo de aplicación práctica con el blog Tecnología-3rs, que escribe junto con sus alumnos y en el cual elaboran una guía online sobre reciclaje.

El IES Infanta Elena participa, junto con la Universidad Politécnica de Cartagena y otros centros de Grecia y Lituania, en el proyecto INDIE. Un proyecto europeo con el objetivo de desarrollar una herramienta que permita a los profesores de la región crear de manera sencilla sus propios materiales digitales y vídeos interactivos. Este es el vídeo interactivo creado para la difusión del proyecto en el que pueden verse todos los países participantes y sus miembros.

http://ivideo.upct.es/indie/

Los alumnos mediadores y ayudantes del IES Infanta Elena participan en la I Jornada de alumnos Ayudantes de la Región de Murciacelebrada en el IES Salzillo de Alcantarilla.

El IES Infanta Elena comienza su compromiso con la agenda 20-30 con la colaboración de Cruz Roja y la fundación Vicente Ferrer.
17 banderolas han compartido nuestro patio y 17 paneles explicativos nuestro pasillo principal.

38 alumnos obtienen su certificado de aprovechamiento de los talleres de enriquecimiento celebrados en el IES Infanta Elena que actúa como SEDE en el Altiplano su impartición. Estos talleres son dirigidos y asesorados por el Equipo Específico para alumnado con Altas Capacidades Intelectuales de la Región de Murcia.

El profesor Andrés Carlos López Herrero recibe el premio nacional de educación "Acción Magistral" de manos de la Ministra de Educación, patrocinado por el BBVA, la FAD y la Comisión Nacional Española de Cooperación con la UNESCO.

La empresa Google y la Fundación de Ayuda contra la Drogadicción invitan al IES Infanta Elena a la presentación del proyecto (In)formate presidido por la Reina de España.

Finaliza con éxito otra edición del intercambio a Francia que organiza el Departamento de francés de nuestro centro.

Un programa cultural de tres días que comenzó con la visita a lugares emblemáticos de la ciudad de Granada. Seguimos un recorrido por el espacio natural de La Alpujarra, en Sierra Nevada, y finalizamos con la visita tanto al Museo-casa natal de Federico García Lorca, en Fuente Vaqueros como a la localidad de Valderrubio. Unos museos personales, que intentan conservar la memoria del poeta y el vínculo entre las vivencias que forjaron su infancia, unas emociones que estuvieron en él toda su vida y que condicionaron los personajes y los simbolismos de sus obras literarias. Dedicado a los alumnos y alumnas de 4º curso de ESO, que vivieron y disfrutaron este viaje, agotándose de tanto andar por la ciudad de Granada. Porque viajar de esta manera siempre os dará una visión más amplia tanto del mundo como de la vida.

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