Características

Inmersión Intermedia en la E.S.O.

De 1º a 4º E.S.O.

• 4 horas semanales de la materia de inglés.
• 4 horas semanales de una materia/dos materias impartidas en inglés.
• 1 hora semanal de conversación con auxiliar nativo de USA.

Inmersión Básica en Bachillerato

1º y 2º de Bachillerato

• 4 horas semanales de la materia de inglés
• 2 horas semanales de una  materia no troncal impartida en inglés.
• 1 hora semanal de conversación con auxiliar nativo de USA

Profesorado

El equipo docente del Programa SELE está formado por los profesores del Departamento de Inglés y profesores habilitados con el nivel B2 y C1 de inglés de los departamentos de Tecnología, Ciencias Sociales, Música y Educación Física.

Los profesores del  Departamento de Inglés:

• tienen más de 8 cursos de experiencia como docentes dentro del Programa Bilingüe, Enseñanza Digital y Bachillerato de Investigación.
• están formados por la E.O.I. de Murcia como preparadores de las pruebas del Nivel B1 y B2.
• se reúnen semanalmente en reuniones de coordinación para abordar asuntos que se refieren a los alumnos del Programa Bilingüe.

 Los profesores de materias impartidas en inglés:

• tienen más de 8 años de experiencia en la enseñanza impartida en inglés dentro del Programa Bilingüe, Enseñanza Digital y Bachillerato de Investigación.
• están habilitados con un nivel de inglés B2 y C1.
• se reúnen semanalmente en reuniones de coordinación para abordar asuntos que se refieren a los alumnos del Programa Bilingüe.

Objetivos

1. Formar alumnos capacitados que alcancen los niveles del marco de referencia europeo en el uso del del inglés con arreglo a su nivel educativo.
2. Informar y preparar  a los alumnos para las pruebas externas de certificación de nivel de la E.O.I. de Murcia que les corresponden al finalizar 4º de la E.S.O. ( B1) y 2º de Bachillerato ( B2).
3. Ofrecer a los alumnos una escuela conectada con otros centros de secundaria europeos, mediante actividades virtuales de aula con otros centros europeos y/o intercambios escolares.

Metodología AICLE 

Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras

1. Uso de múltiples recursos y materiales, especialmente de las TIC.
2. Aprendizaje enfocado a procesos y tareas ( Learning by doing), que permite un aprendizaje más significativo y que los alumnos se sientan más involucrados.
3. Aprendizaje más autónomo, mediante el desarrollo de trabajo por descubrimiento e investigación, donde los alumnos deben poner en práctica su autonomía.
4. Aprendizaje más interactivo, mediante el trabajo por parejas y por grupos donde el diálogo sea un elemento facilitador y la realización de actividades que impliquen la negociación de significado.
5. Ver el aprendizaje de otra lengua como una herramienta de comunicación, y no solo como una simple asignatura.  

Seguimiento del Programa S.E.L.E.

1. Reuniones semanales de coordinación del profesorado que imparte clases en este programa.
2. Elaboración de un informe cuatrimestral para las familias con el grado de aprovechamiento del alumno matriculado en este programa educativo.
3. Reflexión sobre el grado de participación y los resultados obtenidos por los alumnos bilingües en las pruebas externas de certificación de nivel de inglés.
4. Revisión de las destrezas que presentan mayor dificultad y propuestas de mejora en las clases.

 
Trabajos de aula

1. Proyectos eTwinning/penpals con otros centros escolares europeos.
2. Tareas de investigación y presentación oral/debates sobre temas culturales, históricos, sociales, científicos, biográficos, etc.
3. Creación de materiales digitales como guías turísticas, manuales de instrucciones, posters digitales, glosarios de vocabulario, etc.

Salidas educativas

1º E.S.O. Summer Camp en Riópar.

2º E.S.O. Curso de esquí con clases impartidas en inglés.

4º E.S.O. Intercambio escolar con un país de Europa
                ( curso 2019-2020 con Eslovaquia-Bratislava)    

Actividades del Departamento de Inglés

1. Teatro en inglés.(3º ESO)
2. Cuentacuentos en inglés.(1ºESO)
3. Spelling Bee, concurso de deletreo en inglés. ( 1º y 2º ESO)
4. Concursos narrativos: cartas, relatos cortos, tarjetas navideñas y de San Valentín. ( 1º - 4º ESO y Bachillerato )
5. Celebración de festividades anglosajonas.( 1º - 4º ESO)
6. Participación en la celebración de Navidad( coro de canciones navideñas en inglés) y de Santo Tomás ( prueba en inglés en la gymkhana y presentación de posters, murales, trabajos de investigación, etc.) ( 1º - 4º ESO y bachillerato)

Puedes visitar el blog del Programa S.E.L.E. desde aquí